Педагогический коллектив имеет большой опыт участия в инновационных образовательных проектах, благодаря которым осуществлен системный подход к проблеме воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста: разработан авторский комплекс здоровьеформирующих упражнений для детей с ОВЗ, который в одинаковой степени направлен и на телесное (физическое), и на нервно-психическое развитие ребенка; реализуются авторская программа дополнительного образования по развитию физической одаренности детей, программы психолого-педагогической помощи семье.